Kajian Fungsi dan Peran Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam Pembangunan Pemahaman Keagamaan Masyarakat Dusun Pace A Hargomulyo Gedangsari Gunung Kidul

Abstract

Nilai agama merupakan satu nilai yang menjadi sumber dari hukum, maka dari itu, memberikan pemahaman keagamaan kepada
masyarakat sama dengan membantu masyarakat untuk patuh terhadap hukum. Keterbatasan dalam aksesibilitas, referensi, dan minimnya
sumber daya menjadi alasan utama terhambatnya tujuan tersebut. Mahasiswa dengan segala idealisme dituntut untuk mengikuti koridor
Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan harapan dapat menciptakan perubahan positif di tengah masyarakat. Tujuan paper ini adalah untuk
menuangkan hasil implementasi tiga ide utama Tri Dharma Perguruan Tinggim yaitu Pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat ke dalam program yang akan diterapkan. Dengan mengedepankan sifat metode yang responsif, adaptabilitas sehingga
program tersebut dapat dipertanggungjawabkan, seperti melakukan reaktivasi kegiatan kajian malam jum’at, Tahsin Al-Qur’an, dan
kegiatan Taman Pendidikan Al-Quran (TPA). Salah satu tolak ukur keberhasilan metode ini terlihat dari banyaknya jamaah khususnya
bapak-bapak dan ibu-ibu, serta anak-anak yang mulai berani berkontribusi dengan menghidupkan masjid, dari yang sebelumnya hanya di
dominasi oleh orangtua serta lingkungan bermain. Dengan demikian, langkah awal dalam pembangunan pemahaman keagaman
masyarakat pun dapat tercapai.