Peningkatan Mutu Pendidikan Spiritualitas Anak-Anak Dusun Jamblangan, Desa Srumbung, Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah
Keywords:
anak-anak, spiritualitas, taman pendidikan al quranAbstract
Pendidikan terhadap anak-anak sangat diperhatikan dalam Islam, karena Islam memandang setiap anak dilahirkan dengan
membawa potensi yang dikembangkan melalui pendidikan. Pendidikan Agama mempunyai fungsi dan peran yang lebih besar daripada
pendidikan umumnya. Menurut Drajat (2001:171) dari tujuan pendidikan nasional dapat dipahami bahwa salah satu ciri manusia
Indonesia adalah beriman dan bertakwa serta berakhlak mulia, ini hanya dapat dicapai melalui Pendidikan Agama yang intensif dan
efektif. Untuk hal ini pemerintah juga telah menetapkan peraturan tentang pendidikan keagamaan yaitu pada pasal 30 Undang-Undang RI
No. 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional. Pada ayat 3 dan 4 pasal 30 Undang-Undang tersebut di jelaskan bahwa:
“Pendidikan keagamaan dapat diselenggarakan pada jalur pendidikan formal, non formal dan informal. Pendidikan Keagamaan berbentuk
pendidikan Diniyah, Pesantren, dan bentuk lain yang sejenis. Penelitian tindakan ditujukan untuk memberikan andil pada pemecahan
masalah praktis dalam situasi problematik yang mendesak dan pada pencapaian tujuan ilmu sosial melalui kolaborasi patungan dalam
rangka kerja etis yang saling berterima (Rapoport, 1970 disitasi Madya, 2006). Penelitian ini dianggap paling efektif untuk meningkatkan
pendidikan spiritualitas di dusun ini, kemudian objek penelitian ini adalah kegiatan Taman Pendidikan Alquran guna meningkatkan
pendidikan spiritualitas usia muda, sedangkan subjek penelitian ini adalah anak-anak Dusun Jamblangan yang beragama Islam. Tujuan
penelitian ini adalah mengetahui hasil pendidikan spiritualitas yang diterapkan pada anak-anak melalui kegiatan Taman Pendidikan
Alquran yang dilaksanakan. Hasil dari penelitian ini adalah adanya beberapa kegiatan yang dapat menunjang pendidikan spiritualitas
anak-anak, yaitu praktek berwudhu dan sholat, belajar membaca Alquran (makhorijul huruf), hafalan doa-doa dan surat pendek, dan
belajar kata bahasa arab dalam keseharian.