Character Education in The Quran and Its Relevance for Human Life
Keywords:
Character education, Al-Quran, RelevanceAbstract
The problem of character is a very important problem for the interaction of human life every day. In the Qur'an, character is identical with morality, as a result of the process of applying a solid faith in humans based on the Qur'an as a guide for human life. In the Qur'an, the commendable character (morals) of humans is a combination of the results of internalizing religious, ethical and moral values in a person which is characterized by good or positive attitudes and behavior. This study aims to describe character education in the Qur'an and its relevance to human life. This research is a type of library research, namely the method of collecting library data sourced from the Qur'an, books and journals about character education. The results of this study can be used as reading material to add information for readers and become a reference for humans in studying, understanding and implementing character education in everyday human life.
References
Abdul Rahman Sholeh. 2005. Pendidikan Agama dan Pengembangn untuk Bangsa. PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Abuddin Nata. 2009. Metodologi Studi Islam. Rajawali Press, Jakarta.
Ahmad Atabik and Ahmad Burhanuddin. 2015. Konsep Nasih Ulwan Tentang Pendidikan Anak. Elementary 3 (2): 1-23.
Anggi Fitri. 2018. Pendidikan Karakter Prespektif Al-Quran Hadits. Jurnal Studi Pendidikan Islam: Ta'lim 1 (2): 38-67.
Amri Rahman and Dulsukmi Kasim. 2014. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an Upaya Menciptakan Bangsa Yang Berkarakter. Jurnal Al-Ulum 14 (1): 247-268.
Arief Syamsuddin Muhammad Olii and Do'ana Adinda Nalurita. 2021. Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia Perspektif Sultan Muhammad Al-Fatih. Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 6 (1): 43-49.
Ajat Sudrajat. 2002. Pendidikan Moral Dalam Perspektif Islam. Jurnal Dinamika Pendidikan 1: 17-30.
Ali Abdul Halim Mahmud. 2003. Tarbiyah Khuluqiyah Pembinaan Diri Menurut Konsep Nabawi. Media Insani, Solo.
Dewi Purnama Sari. 2017. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran. Islamic Counseling 1 (1): 1-24.
Hakim, I., Akhmadi, A and Kurnianto, R. 2019. Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Al-Qur’an Pada Pendidikan di Indonesia. Tarbawi: Journal On Islamic Education 3 (2): 133-144.
Hilda Ainissyifa. 2017. Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Uniga 8(1): 1-26.
Kementerian Agama RI. 2010. Tafsir Qur’an Tematik Pendidikan, Pengembangan Karakter, dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Badan Litbang dan Dikla, Jakarta.
Maragustam, M. 2015. Paradigma Revolusi Mental Dalam Pembentukan Karakter Bangsa Berbasis Sinergitas Islam Dan Filsafat Pendidikan. Jurnal Pendidikan Agama Islam 12 (2): 161-175.
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Pustaka Setia, Bandung.
Mohammad Hasyim. 2015. Konsep Pendidikan Karakter Perspektif Umar Baradja dan Relevansinya Dengan Pendidikan Nasional. Cendekia: Jurnal Studi Keislaman 1 (2): 151-169.
Mukromin. 2016. Implementasi Pendidikan Karakter di Pesantren, Dosen Tetap UNSIQ UIN Yogyakarta.
M Quraish Shihab. 1996. Wawasan Al-Qur’an. Mizan, Bandung.
M Yatimin Abdullah. 2007. Studi Akhlak Dalam Persektif Al-Qur’an. Amzah, Jakarta.
Najib Sulhan. 2010. Pendidikan Berbasis Karakter: Sinergi Antara Sekolah dan Rumah Dalam Membentuk Karakter Anak. PT. Jepe Press Media Utama, Surabaya.
Ni Luh Lina Agustini Dewi, Ida Bagus Putrayasa and I Gede Nurjaya. 2014. Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara dan Relevansinya Terhadap Pengajaran Pendidikan Karakter Sekolah Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha 2 (1): 1-10.
Nur A. Fadhil Lubis. 2006. Aktualisasi Nilai-Nilai Moral Dalam Kehidupan Kampus, Makalah Studium Genaral Parogram Pascasarjana Iain Ar-Raniry Banda Aceh.
Nur Ainiyah and Nazar Husain Hadi Pranata Wibawa. 2013. Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam. Al-Ulum, 13 (1): 25-38.
Richard. 2004. Perubahan Pengetahuan. Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Sabar Budi Raharjo. 2010. Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 16 (3): 229-238.
Sri Suwartini. 2017. Pendidikan Karakter dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Keberlanjutan. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 4 (1): 220-234.
Suwito. 2004. Filsafat Pendidikan Akhlak Ibn Miskawaih. Belukar, Yogyakarta.
Suyanta, S. 2013. Membangun Pendidikan Karakter Dalam Masyarakat. Jurnal Ilmiah Islam Futura 13 (1): 1-11.
Thomas Lickona. 2014. Pendidikan Karakter Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Baik dan Pintar. Nusa Media, Bandung.
Abuddin Nata. 2009. Metodologi Studi Islam. Rajawali Press, Jakarta.
Ahmad Atabik and Ahmad Burhanuddin. 2015. Konsep Nasih Ulwan Tentang Pendidikan Anak. Elementary 3 (2): 1-23.
Anggi Fitri. 2018. Pendidikan Karakter Prespektif Al-Quran Hadits. Jurnal Studi Pendidikan Islam: Ta'lim 1 (2): 38-67.
Amri Rahman and Dulsukmi Kasim. 2014. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an Upaya Menciptakan Bangsa Yang Berkarakter. Jurnal Al-Ulum 14 (1): 247-268.
Arief Syamsuddin Muhammad Olii and Do'ana Adinda Nalurita. 2021. Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia Perspektif Sultan Muhammad Al-Fatih. Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 6 (1): 43-49.
Ajat Sudrajat. 2002. Pendidikan Moral Dalam Perspektif Islam. Jurnal Dinamika Pendidikan 1: 17-30.
Ali Abdul Halim Mahmud. 2003. Tarbiyah Khuluqiyah Pembinaan Diri Menurut Konsep Nabawi. Media Insani, Solo.
Dewi Purnama Sari. 2017. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran. Islamic Counseling 1 (1): 1-24.
Hakim, I., Akhmadi, A and Kurnianto, R. 2019. Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Al-Qur’an Pada Pendidikan di Indonesia. Tarbawi: Journal On Islamic Education 3 (2): 133-144.
Hilda Ainissyifa. 2017. Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Uniga 8(1): 1-26.
Kementerian Agama RI. 2010. Tafsir Qur’an Tematik Pendidikan, Pengembangan Karakter, dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Badan Litbang dan Dikla, Jakarta.
Maragustam, M. 2015. Paradigma Revolusi Mental Dalam Pembentukan Karakter Bangsa Berbasis Sinergitas Islam Dan Filsafat Pendidikan. Jurnal Pendidikan Agama Islam 12 (2): 161-175.
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Pustaka Setia, Bandung.
Mohammad Hasyim. 2015. Konsep Pendidikan Karakter Perspektif Umar Baradja dan Relevansinya Dengan Pendidikan Nasional. Cendekia: Jurnal Studi Keislaman 1 (2): 151-169.
Mukromin. 2016. Implementasi Pendidikan Karakter di Pesantren, Dosen Tetap UNSIQ UIN Yogyakarta.
M Quraish Shihab. 1996. Wawasan Al-Qur’an. Mizan, Bandung.
M Yatimin Abdullah. 2007. Studi Akhlak Dalam Persektif Al-Qur’an. Amzah, Jakarta.
Najib Sulhan. 2010. Pendidikan Berbasis Karakter: Sinergi Antara Sekolah dan Rumah Dalam Membentuk Karakter Anak. PT. Jepe Press Media Utama, Surabaya.
Ni Luh Lina Agustini Dewi, Ida Bagus Putrayasa and I Gede Nurjaya. 2014. Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara dan Relevansinya Terhadap Pengajaran Pendidikan Karakter Sekolah Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha 2 (1): 1-10.
Nur A. Fadhil Lubis. 2006. Aktualisasi Nilai-Nilai Moral Dalam Kehidupan Kampus, Makalah Studium Genaral Parogram Pascasarjana Iain Ar-Raniry Banda Aceh.
Nur Ainiyah and Nazar Husain Hadi Pranata Wibawa. 2013. Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam. Al-Ulum, 13 (1): 25-38.
Richard. 2004. Perubahan Pengetahuan. Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Sabar Budi Raharjo. 2010. Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 16 (3): 229-238.
Sri Suwartini. 2017. Pendidikan Karakter dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Keberlanjutan. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 4 (1): 220-234.
Suwito. 2004. Filsafat Pendidikan Akhlak Ibn Miskawaih. Belukar, Yogyakarta.
Suyanta, S. 2013. Membangun Pendidikan Karakter Dalam Masyarakat. Jurnal Ilmiah Islam Futura 13 (1): 1-11.
Thomas Lickona. 2014. Pendidikan Karakter Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Baik dan Pintar. Nusa Media, Bandung.
Downloads
Published
2022-02-22
How to Cite
Khodijah, S. . (2022). Character Education in The Quran and Its Relevance for Human Life. Proceeding International Conference on Religion, Science and Education, 1, 207–212. Retrieved from http://sunankalijaga.org/prosiding/index.php/icrse/article/view/794
Issue
Section
Articles
