Revitalisasi Nilai-Nilai Islami dalam Edukasi guna Mempersiapkan Generasi Menuju Era Society 5.0 sebagai Bagian dari Strategi Rekonstruksi Kejayaan Peradaban Islam

Abstract

Tak dapat dipungkiri fakta bahwa dunia industri dan informasi yang dengan pesat berekspansi, mendorong manusia untuk terus berinovasi. Namun, Revolusi Industri 4.0 dengan kecanggihan teknologi yang mampu mengakselerasi perkembangan industri nyatanya juga berdampak pada demoralisasi, pergeseran norma, dan tradisi. Narasi society 5.0 muncul dengan konsep kehidupan yang berbasis teknologi dan berpusat pada manusia. Manusia diposisikan sebagai pemegang kemudi atas perkembangan teknologi. Sehingga, dibutuhkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang tidak hanya unggul dalam akademik dan keterampilan, namun juga etika dan kepribadian. Sebab, jika teknologi dibiarkan berkembang di luar kendali yang baik, justru dapat mengancam kehidupan. Dilatarbelakangi hal tersebut, penulis bertujuan mengajak para pembaca untuk berkaca pada histori Islam yang pernah mumpuni termasuk dalam bidang sains dan teknologi. Dari sini kita dapat mempelajari, mengevaluasi, kemudian merekonstruksi peradaban Islam yang pernah gemilang. Berdasarkan studi literatur yang dilakukan, penulis mendapati bahwa kegemilangan ini tak lepas dari peranan edukasi yang dilandasi nilai-nilai qur’ani. Edukasi yang berhasil mencetak generasi akhlaki yang juga mahir dalam ilmu duniawi. Oleh karenanya, penting untuk merevitalisasi nilai-nilai islami dalam edukasi di era modernisasi. Hal ini diharapkan mampu mencetak generasi berakhlak terpuji serta unggul dalam sains dan teknologi, guna mempersiapkan diri menghadapi era society 5.0.