Matematika Keislaman: Identifikasi Penggunaan Konsep Matematika pada Masjid Roudhotul Muchlisin di Jember

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi ethnomatematika pada bagian-bagian bangunan Masjid Roudhotul Muchlisin di Jember, yang bisa dipakai sebagai sarana penyampaian konsep-konsep matematika. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekataan etnografi. Sedangkan teknik untuk pengumpulan data terdiri atas dua bagian yaitu data pustaka dan pengumpulan data. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan tabel dan analisis perbagian dengan cara menjabarkan bagian-bagian atau domain-domain yang terpilih menjadi lebih spesifik menurut konsep-konsep matematika yang terdapat pada bagian-bagian masjid Roudhotul Muchlisin di Jember yang ditampilkan dalam bentuk analisis. Untuk itu hasil penelitian ini akan menunjukkan bahwa bagian-bagian atau bentuk- bentuk Roudhotul Muchlisin di Jember memiliki etnomatematika yang berkaitan dengan konsep matematika diantaranya (1) ukiran-ukiran (ornamen), atap masjid, bagian lantai luar , bagian lantai dalam dan pintu gerbang terkait dengan konsep geometri diantaranya bangun datar dan bangun ruang, (2) kaligrafi dan tangga masjid yang terkait dengan konsep barisan dan deret, (3) ornamen kubah masjid yang menggunakaan design geometri bidang datar, dan (4) kolam air yang terkait dengan konsep lingkaran.