Rumus Perbesaran Usaha: Internalisasi Nilai Pembelajaran dalam Perspektif Islam di Era Revolusi Industri 4.0
Keywords:
Era 4.0, internalisasi, perspektif Islam, rumusAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menerapkan rumus perbesaran usaha terkait internalisasi nilai pembelajaran dalam perspektif Islam di era 4.0. Indeks Pembangunan Teknologi Informasi dan Komunikasi (IP-TIK) salah satu ukuran standar yang menggambarkan tingkat pembangunan teknologi informasi, menurut Badan Pusat Statistik (BPS) IP-TIK Indonesia tahun 2017 sebesar 4,99 meningkat dibanding IP-TIK tahun 2016 sebesar 4,34. Hal ini berdampak pada tingkat pemberdayaan SDM. Metode deskriptif dan teori dasar (grounded theory) digunakan dengan menggambarkan fenomena yang sedang berlangsung saat ini atau lampau, serta mengumpulkan data-data dari jurnal, serta sumber lain. Kemudian, mengkombinasikan dengan rumus fisika yang dikaji dalam kehidupan sehari-hari berdasakan perspektif Islam. Hasil penelitian menunjukkan, perlu adanya penerapan teori pembelajaran yang dapat dijadikan cara dalam menghadapi kehidupan, serta berkaitan dengan ajaran Islam.
Downloads
References
Al-Marbawi, Idris. 1935. Qamus al-Marbawi Vol. 1-2. Mesr: Mustafa al-Babi al-Halabi wa Auladuhu.
Andreas S, Patrick U. 2016. Bab.la Dictionary - science. http://en.bab.la/dictionary/english-arabic/science.
Astuti, S.N. & Wasis. 2016. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Spot Capturing pada Materi Perpindahan Kalor di SMAN 1 Campurdarat. Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 5(1): 38-42.
Barbour, IG. 2005. Menemukan Tuhan dalam Sains Kontemporer dan Agama. Mizan, Bandung.
Dhea F. 2019. Rumus Usaha dalam Fisika Beserta Contoh Soal dan Penyelesaiannya. https://rumusrumus.com/rumus-usaha/ [11 November 2019].
Fakhri J. 2010. Sains dan teknologi dalam Al-Qur’an dan Implikasinya dalam Pembelajaran. Jurnal TA’DIB, 15(1).
Muhtadi A. 2010. Strategi Implementasi Pendidikan Budi Pekerti yang Efektif di Sekolah. Jurnal Dinamika Pendidikan (1).
Junaidah J. 2015. Strategi Pembelajaran dalam Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam 6(1). DOI: 10.24042/atjpi.v6i1.1488.
