Implementasi Metode Bernyanyi dalam Mengenalkan Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini: Studi Pada PAUD Al Hasanah Desa Dempo Timur Pasean

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang implementasi metode bernyanyi dalam mengenalkan pendidikan agama Islam pada anak usia dini di PAUD Al Hasanah Desa Dempo Timur Kecamatan Pasean Kabupaten Pamekasan. Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana langkah-langkah mengimplementasikan metode bernyanyi dalam mengenalkan pendidikan agama Islam pada anak usia dini, dan untuk mengetahui hambatan yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan metode bernyanyi pada anak usia dini. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu, implementasi metode bernyanyi dalam mengenalkan pendidikan agama Islam pada anak usia dini ditemukan bahwa anak-anak usia dini dapat mengenali dan menghafal pendidikan agama islam seperti jumlah rukun Islam, rukun iman, jumlah sholat wajib dan nama-nama malaikat, meskipun tidak secara fasih dan benar.