Pendidikan dan Sains dalam Pandangan Islam

Authors

  • Rif‘ah Universitas Ibrahimy Situbondo

Keywords:

Pendidikan, sains, Islam

Abstract

Maju tidaknya sebuah bangsa dapat dilihat dari kualitas pendidikannya. Pendidikan adalah Proses pendewasaan manusia sehingga menjadi manusia sempurna yang dapat bermanfaat bagi agama, nusa dan bangsanya berdasarkan ajaran Islam. Dalam pandangan Islam, tujuan pendidikan adalah tercapainya kebahagiaan dunia akhirat, berupa pengembangan kualitas dirinya melalui ilmu pengetahuan yang dimiliki dalam rangka membangun bangsanya menjadi Baldaun Thayyibatun wa Rabbun Ghafur. Mempelajari suatu ilmu pengetahuan (sains) merupakan kewajiban/fardu hukumnya bagi setiap muslim. Kewajiban itu ada yang wajib ‘ain, yaitu ilmu Aqidah, Syari’ah dan Akhlak; dan ada yang wajib kifayah (selain yang tiga), seperti ilmu Tafsir, Ekonomi, Kedokteran, Teknik dll. Apapun kompetensi/ilmu/keahlian yang dimiliki,  harus selalu berpijak kepada nilai-nilai aqidah, syari’ah dan akhlak.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Qur’an Al-Karim
Al-Ghazali, Bidayah Al-Hidayah, (Maktabah Al-Syamilah, Juz 1)
Al-Makky, Sayyid Bakry. Syarah Kifayatul Atqiya’ .
Al-Qur’an Al-Karim
Al-zarnuji. Ta’lim Al-Muta’allim.
An-Nawawi. Syarhu Al-Arbain An-Nawawi. Syamilah Juz 77.
Arifin. 1994. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1994.
Darajat, Zakia. 1992. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, Cet. Ke-2
Hasbullah, Dasar-DasarIlmu Pendidikan, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2009)
Hasyim, Baso. Islam dan Ilmu Pengetahuan (Pengaruh Temuan Sains terhadap Perubahan Islam). Jurnal Dakwah Tabligh, Vol. 14, No. 1, Juni 2013. journal.uin-alauddin.ac.id.
Hibban, Ibnu. Sunan Ibu Hibban. Maktabah Al-Syamilah: Juz 1.
Indra, Hasbi. Pandangan Islam tentang Ilmu Pengetahuan dan refleksinya terhadap Aktifitas Pendidikan Sain di Dunia Muslim. Jurnal Miqat, 244-260 Vol. XXXIII No. 2 Juli-Desember 2009. https://www.academia.edu.
Inanna. Peran Pendidikan dalam Membangun Karakter Bangsa yang Bermoral. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, Volume 1, nomor 1, tahun 2018. http://ojs.unm.ac.id.
Jamal Fakhri. Sain dan Teknologi dalam Al-Qur’an dan Implementasinya dalam Pembelajaran. Jurnal Ta’dib, Vol. XV No. 01. Edisi, Juni 2010. jurnal.radenfatah.ac.id
Lailiyah, Siti. Pentingnya Membangun Pendidikan Sain yang Relevan dengan Ajaran Islam. Jurnal Kajian Pendidikan Sains Vol. IV No. 02, September 2018. https://www.researchgate.net
Majid, Abdul dan Dian Andayani.2013. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Mustasyar, Rizal dan Misnal Munir. 2011. Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Salim, Haitami dan Syasul Kurniawan. 2012. Study Ilmu Pendidikan Islam. Jogjakarta: Arruzz Media
Syamilah. Riyadl Al-Shalihin.
Syamilah. Syarhu Al-Arbain An-Nawawi. Juz 77.
Tirtarahardja, Umar dan S. L. La Sulo. 2008. Pengantar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Renika Cipta.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tetang Sistem Pendidikan Nasional

Downloads

Published

2020-03-31

How to Cite

Rif‘ah. (2020). Pendidikan dan Sains dalam Pandangan Islam. Prosiding Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains, 2, 347–352. Retrieved from http://sunankalijaga.org/prosiding/index.php/kiiis/article/view/422

Issue

Section

Articles