Implementasi Pelatihan Public Speaking dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Santri Pesantren Motivator Qur’an Ekselensia Indonesia

Abstract

Public speaking menjadi salah satu disiplin ilmu komunikasi publik. Dengan perkembangan yang sedemikian rupa public speaking menjadi satu keterampilan komunikasi publik yang wajib dimiliki oleh siapapun bila mereka ingin sukses dalam bidang ekonomi, sosial, politik bahkan budaya, sebab komunikasi yang dilakukan manusia di muka bumi ini hampir 99% dilakukan secara verbal. Namun faktanya, Kecemasan untuk tampil di depan umum ternyata merupakan masalah psikologis yang paling banyak diderita orang.Terkait dengan hal tersebut santri yang merupakan bagian dari agent of sosial change diharapkan bisa berperan secara aktif –positif dalam merubah peradaban kearah yang baik melalui keahlian dalam public speaking. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa proses penerapan pelatihan public speaking ini dilakukan di dalam kelas dan di luar kelas dengan menggunakan beberapa tahapan. Tahap pertama, tahap internal yang di mana santri mendapatkan teori dasar tentang Public Speaking, lalu dilanjutkan dengan bagaimana mengolah suara dan praktek tampil di depan umum. Tahap kedua, tahap eksternal para santri perlu menyadari kelebihan yang Allah berikan sebagai elemen penting dalam meningkatkan kepercayaan diri, sehingga hanya fokus pada praktik. kemudian dianjurkan untuk mengurangi jatah gagalnya yang berupa nervous dan gejalanya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Sehingga hasil yang diperoleh peneliti adalah adanya pelatihan-pelatihan public speaking yang dilatih langsung oleh pengasuhnya setiap hari sehingga memiliki dampak positif dalam mengubah pola pikir yang benar dan mampu meningkatkan  mental yang kuat. Adapun data diperoleh dengan cara wawancara, observasi, dan pengambilan dokumentasi.